践行新课标，赋能新课堂——成都市2023年小学英语北师大版教材培训会

　　为进一步推动一线教师准确把握教材，提高小学英语课堂教学的质量，在课堂中落实英语学科素养，实现学科育人价值。2023年5月25日，由成都市教育科学研究院主办，温江区教育科学研究院、温江区鹏程小学校承办的小学英语北师大版教材培训会在成都市温江区鹏程小学校隆重举行。北京市昌平区小学英语教研员林红老师、成都市教科院教研员樊波老师、温江区小学英语教研员李琳老师、北师大出版集团四川宣传中心副主任田柯、新华文轩温江分公司经理刘伟、各区县教研员及全市百余名小学英语教师参加了此次培训活动。

　　林红：高级教师，北京市昌平区教师进修学校小学英语教研员，北京市学科教学带头人，中国英语阅读教育研究院专聘研究员，北师大教师培训专家，京津冀高校教育硕士专业技能大赛特邀评委。主持多项全国及市区级课题研究，多篇论文核心刊物。主编多套绘本教材教学资源包。北京师范大学小学英语教材编委。

　　樊波：成都市教育科学研究院小学英语教研员，中国英语阅读教育研究院专聘研究员，国培项目培训专家。参与课标教材外研版《新标准英语》、北师大版《先锋英语》等教材及教师用书编写工作；多套绘本主编及教师用书作者。

　　活动伊始，成都市温江区鹏程小学校教学副校长张琳琳为本次活动致辞。“有朋自远方来，不亦乐乎!” 张校长首先对参会的专家、老师们表示热烈的欢迎，并介绍了学校的办学规模和办学理念。

　　一、单元整体设计

　　来自鹏程小学的袁辰老师对五年级Unit 10 Activities进行单元整体教学设计的陈述。袁辰老师依据课标、教材确定单元主题，并分析语篇内容，提炼主题观念。再基于教材、学情，重组单元内容，构建主题大观念。基于大观念形成单元目标，设计教学与评价。这样的教学思路可以帮助学生在零散的知识之间建立关联，形成结构，推动其进行深度学习，促使“学习”行为真正发生。

　　二、课例展示

　　成都市温江区两位教师代表献课。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　课例1：温江区嘉祥外国语学校骆小丽老师执教北师大英语（三起）五年级下册Unit 10 Lesson 1  About Dinosaurs 。骆小丽老师的课堂将学生的生活旧知、课前欲知和课后新知联系起来。从学习理解、应用实践、迁移创新这三个板块开展探究学习：通过丰富多彩层次分明的活动，引导学生积极参与课堂，助力学生核心素养的培养。

　　课例2：成都市温江区鹏程小学校 付宇老师执教北师大英语（三起）五年级下册Unit 10 Lesson 4 Make a Better Choice for the Holidays。付宇老师引导学生围绕主题“Make a Better Choice for the Holidays”进行探究学习。秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的理念，践行英语学习活动观，引导学生自然生成了有关出行的正确价值方向——Consider more. Discuss together.

　　三、新课标专题分享

　　成都市温江区小学英语教研员李琳老师就温江区小学英语学科落实新课标的实践情况进行交流。李老师讲到，新课标是当下教育改革的必然趋势，是每一位老师必须学习研究的教育理论。它的实施必然要求我们在教学过程中不断实践，积累经验，才能发挥出它最好的教育功能。

　　四、 “大观念”专题分享

　　北京市昌平区小学英语教研员林红老师就“大观念视角下的单元整体教学”进行讲座。林老师以北师大版小学英语（三起）五年级下册Unit10 Activities的精彩课例为例，结合课标、教材、学情等方面，分析与定位单元主题意义，推动核心素养落地课堂。

　　五、 樊波老师专题讲座

　　成都市小学英语教研员樊波老师进行课例点评和专题讲座。樊老师首先对课例教研团队给予了充分的肯定。她讲到，小学英语课堂要注重人与自我、人与社会：人与自然三个层面的范畴在课堂教学中的实践与落地。在激发学生书本知识之外的持久价值。真正激发学生的学习动力。

　　学无止境,励志笃行。未来，我校将乘着本次教材培训活动的春风，带着对教育的真诚与热爱，一路前行。持续打磨小学英语高效课堂，坚持育人目标，让学生真正成为义务教育的受益者，真正让核心素养落地生花。